Portrait de Claudine Labbé

Dernière chance de participer au portrait sur les conditions de travail et besoins en assurance collective!

Portrait de Marianne Côté

Un guide pour bien structurer et présenter son projet à impact social

Portrait de Lenine Nankassa Boucal

Exposition Fugitifs! de Webster au Musée du Bas-Saint-Laurent

Portrait de Claudine Labbé

Portrait des besoins en conditions de travail et assurance collective des organismes d’action communautaire et des entreprises d’économie sociale

Portrait de Maude Léonard
Appel à tous

UQAM :: Poste de professeur.e en innovation sociale et entreprises collectives

Portrait de Marie-Soleil L'Allier

Des savoirs engagés dans la transformation sociale

Portrait de Lenine Nankassa Boucal

RIMOUSKI-NEIGETTE INTERCULTURELLE

Nouveauté pour la Journée internationale des aînés: Une carte interactive !

Visuel de la Journée internationale des aînés

Portrait de Équipe Passerelles
Équipe Passerelles 7 septembre 2022 à 10:04

Peut-on réaliser la gratuité scolaire au Québec?

Photo: Université Concordia

Portrait de Lenine Nankassa Boucal

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Portrait de Lenine Nankassa Boucal

GRANDE FIESTA INTERCULTURELLE - RIMOUSKI - BAS-SAINT-LAURENT

Grande fiesta interculturelle - Cabaret de la diversité

Portrait de Denis Bourque

Formation en développement des communautés

Portrait de Équipe Passerelles

Former à l’éthique de l’IA en enseignement supérieur | RÉFÉRENTIEL DE COMPÉTENCE

Portrait de Lenine Nankassa Boucal

Entrepreneur.e.s de la diversité ethnoculturelle

Portrait de Lenine Nankassa Boucal

Soirée « Regards sur notre océan »

Portrait de Équipe Passerelles

Autochtonisation de l'Université d'Ottawa

Photo: Université Ottawa

Portrait de Équipe Passerelles

Cinq chantiers pour une université inclusive

Photo: Service communication UQAM

Portrait de Stéphane Pisani

Le festival virtuel franco-québécois des initiatives à impact du 4 au 7 mai 2022

Portrait de Karine Drolet

Webinaire pandémie et charge mentale des travailleuses en Chaudière-Appalaches

Portrait de Équipe Passerelles

Entre décolonisation et autochtonisation : comment penser un monde plus juste ?